Aktuality

Konvent o vzdělávání

Minulý pátek proběhlo první setkání Konventu o vzdělávání. Vypadalo to nadějně, ale je otázkou co si z těchto jednání, jehož druhé zasedání proběhne 8. září, pan ministr odnese. No, spousta řečí, nicméně překvapivě pro takováto jednání mnohdy smysluplných Nicméně akcentování všeobecného vzdělání vůči odbornému a určité podceňování učňovského školství mne přesto dost zneklidnilo. Přetřásala se tam často umělá inteligence, což mi připadá komické, když si představím frekventanty mnohých učebních oborů a škol dle §16 odst. 9 školského zákona , kterým schází i ta přirozená. Nevím, zda mi dokáže absolvent všeobecného vzdělání opravit vodu či elektřinu. O žácích se speciálními vzdělávacími potřebami jsem tam hovořil pouze já. Třeba příště...
Jiří Pilař 478 02. 07. 2023

POZVÁNKA NA KULATÝ STŮL 2 K PLATŮM UČITELŮ A OSTATNÍCH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

POZVÁNKA NA KULATÝ STŮL 2

K PLATŮM UČITELŮ A OSTATNÍCH PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Zveme vás na druhé diskuzní setkání zástupců profesních organizací sdružujících pedagogické pracovníky k problematice platů učitelů a ostatních pedagogických pracovníků.
Setkání navazuje na Kulatý stůl ze dne 13.4. k novele zákona o pedagogických pracovnících a školského zákona.
Kulatý stůl 2 se uskuteční ve středu 21. 6. 2023 ve 14 hod v budově Poslanecké sněmovny, místnost A56, Sněmovní 4.
S sebou vezměte občanský průkaz pro umožnění vstupu do PS.
Prosíme o potvrzení vaší účasti odpovědí na tento mail.
Těšíme se na vaši účast. 
František Dobšík, předseda ČMOS PŠ
Jiří Zajíček, předseda Unie CZESHA
Jiří Pilař, předseda Asociace speciálních pedagogů ČR
Jana Berkovcová, poslankyně, členka Výboru pro vzdělávání PS
Jiří Pilař 484 19. 06. 2023

Společné prohlášení ASP ČR, APSPC a APPPP

SPOLEČNÁ TISKOVÁ ZPRÁVA
Asociace speciálních pedagogů ČR (dále ASP), Asociace pracovníků speciálně pedagogických center (dále APSPC) a Asociace pracovníků pedagogicko-psychologických poraden (dále APPPP) byly seznámeny s návrhem revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále RVP ZV), jehož novelizaci Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy prostřednictvím Národního pedagogického institutu finalizuje.
Pedagogičtí pracovníci ASP, APSPC a APPPP zásadně nesouhlasí se zamýšleným vypuštěním

z revize RVP ZV pasáže týkající se minimální úrovně očekávaných výstupů pro žáky s lehkým mentálním postižením. Toto opatření asociace považují vůči dotčené skupině žáků za diskriminační.
V současně platném RVP ZV je minimální dosažitelná úroveň zakotvená ve formě upravených očekávaných výstupů pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Tyto výstupy jsou vodítkem pro tvorbu a realizaci individuálního vzdělávacího plánu (IVP) žáka na základě doporučení školského poradenského zařízení a škola se tím musí zabývat. Ze zkušenosti víme, že i takto uvedené a zapracované minimální výstupy jsou pro mnoho učitelů obtížně uchopitelné a často si se zpracováním IVP neví rady.
Přepracování stanovené minimální úrovně oboru vzdělání pro tyto žáky do podoby metodického doporučení povede k různorodosti výkladů a chaosu ve vzdělávacím procesu. Jakákoli metodika/metodické doporučení je pro ZŠ v ČR jistě velmi vhodným, nikoliv však závazným dokumentem. Dá se tudíž předpokládat, v kontextu neustálého navyšování administrativní zátěže učitelů, že při vzdělávání žáků s LMP přetrvá ve školách dosavadní zavedená praxe. Problém do vzdělávání již vnesla překotně realizovaná inkluze a toto bude zjevně dalším krokem k degradaci vzdělávání žáků s mentálním postižením v běžných základních školách. 
Zakotvení minimální doporučené úrovně výstupů do „pouhé“ metodiky je pro zachování kvality vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením nedostačující a lze předpokládat, že tímto opatřením nebude zajištěno adekvátní naplňování speciálních vzdělávacích potřeb těchto žáků.
Závěrem je nezbytné upozornit a připomenout, že žáci s lehkým mentálním postižením tvoří jen část žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.  MŠMT by mělo analogicky vytvářet další pravidla pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v celé šíři, tedy rovněž pro žáky se smyslovým, tělesným postižením, pro žáky s poruchou autistického spektra, s narušenou komunikační schopností, specifických poruch učení a chování apod.
Kontakty pro média:
PaedDr. Jiří Pilař,
předseda Asociace speciálních pedagogů ČR
kontakt: 
jmzpilar@gmail.com
tel.: 778 745 780
Mgr. Jana Hlavová
, předsedkyně Asociace pracovníků pedagogicko-psychologických poraden
kontakt: 
hlavova@pppliberec.cz
tel.: 603 258 162 
PaedDr. Petr Petráš
, předseda Asociace pracovníků speciálně pedagogických center
kontakt: 
petras.sokol@seznam.cz
tel.:777 121 369
Jiří Pilař 835 15. 06. 2023

Kategorie:

Jednání Rady ASP ČR

V pátek 2. 6. 2023 proběhlo v Jihlavě další jednání Rady ASP ČR. Jednání se zúčastnili také Petr Petráš a Zuzana Žampachová z vedení Asociace pracovníků speciálně pedagogických center. Hlavním tématem byla kritika tvořícího se Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, asociální kastování pedagogických pracovníků na učitele a ty ostatní, dle poslance Klímy druhé v pořadí, neutěšená situace v oblasti školských výchovných zařízení a další, drobnější témata. Předseda Jiří Pilař informoval o připravovaném opakování posledního jednání mezi školskými asociacemi, ČMOS PŠ a poslanci Parlamentu ČR, kteří s rozdělením pedagogů přišli a to 21. 6. odpoledne. Odpoledne se jednání zúčastnil Kamil Ubr, pracovník NPI a snažil se vysvětlit postupy tvorby a současnou podobu navrženého RVP ZV. Moc pochopení u odborníků z praxe ale nenašel.
Jednání rady se také zúčastnil radní Kraje Vysočina pro oblast školství Jan Břížďala, vedoucí odboru školství kraje Ondřej Králík, referentka pro speciální školství a redaktor Učitelských novin Radmil Švancar.
Jiří Pilař 497 04. 06. 2023

Každý může být umělcem - 3. ročník umělecké soutěže pro osoby s mentálním postižením

Domov pro osoby se zdravotním postižením SULICKÁ
vyhlašuje 3. ročník umělecké soutěže pro lidi s mentálním postižením.
Téma letošního ročníku: Můj svět
Cíl soutěže: “
přiblížení umění lidí s mentálním postižením širší veřejnosti a motivovat umělce k tomu, že jejich tvorba má smysl a dojde ocenění.

A protože je o obrazy zájem, uspořádali jsme loni poprvé charitativní online aukci, jejíž výsledek nás mile překvapil!”
Bližší informace o soutěži naleznete na webu
Domova Sulická
.
Správce webu 457 02. 05. 2023

Dopis předsedy Asociace speciálních pedagogů ČR

Zásadně nesouhlasíme se snižováním platů speciálních pedagogů a psychologů ve školství
Unie zaměstnavatelských svazů ČR, Českomoravský odborový svaz pracovníků ve školství, Unie školských asociací ČR CZESHA a Asociace speciálních pedagogů ČR zásadně nesouhlasí s pozměňovacím návrhem poslanců ke změně zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, předloženým v rámci sněmovního tisku č. 289. Tento pozměňovací tisk považujeme za velmi nešťastný, protože rozpoltí pedagogické pracovníky na učitele a ostatní pedagogické pracovníky. Škoda, že čtyři z předkladatelů jsou pedagogové, kteří patrně již ztratili kontakt se školskou realitou.
Vládní návrh novely zákona měl původně zajistit výši 130 % průměrného platu pro všechny pedagogické pracovníky, což považujeme za správné a spravedlivé. Pozměňovací návrh vylučuje z tohoto okruhu velmi důležité pedagogické pracovníky, jako jsou např. speciální pedagogové, psychologové, vychovatelé, asistenti pedagoga a další pedagogické profese.
Zjevně jde o šetření na nepravém místě, když si vzpomeneme, jak školy a školská zařízení obtížně zápolí s bezbřehou inkluzí a nárůstem agresivity a dalších poruch chování. Realizace poslanecké iniciativy bude mít pouze jeden dopad - demotivaci a možný odchod pracovníků, bez nichž se školy jen sotva obejdou. Žádáme poslance o stažení tohoto destruktivního návrhu.
PaedDr. Jiří Pilař, předseda Asociace speciálních pedagogů ČR
Kontakt:
jmzpilar@gmail.com
Jiří Pilař 514 16. 03. 2023
Tento web nepoužívá jiné než nezbytné soubory cookies.